Méthodes de développement précoce des enfants

Une seule définition scientifique du conceptIl n'y a pas de "développement précoce". Différents enseignants, psychologues, pédiatres interprètent ce phénomène à leur manière. Dans le cas général, le développement précoce est généralement compris comme des techniques spéciales visant à devancer le développement des capacités de l'enfant. Ces techniques comprennent le développement physique et intellectuel et émotionnel.

Il existe de nombreuses méthodes de développement précoce des enfants. Par exemple, un énorme popularité dans le monde d'aujourd'hui utilisent les méthodes suivantes:

• d'après Zaitsev;


• Montessori;


• selon Doman;


• par Lupan;


• par Nikitin.

Chacune de ces techniques porte le nom de ses auteurs. Par exemple, l'auteur La méthode de Zaitsev, Nikolai Alexandrovitch Zaitsev (1939)naissance), - un pédagogue-innovateur bien connu de Saint-Pétersbourg. Au cœur de sa méthode est complètement différent du principe traditionnel de l'enseignement des enfants à la lecture, le comptage, les langues étrangères.

L'un des outils les plus connus de Zaitsev pour le développement précoce des enfants est son cubes. L'éducation de la petite enfance est répanduelire avec ces cubes. Traditionnellement, un enfant apprend à lire de l'étude des lettres, puis passe aux syllabes, puis à la compilation des mots. Cependant, l'enfant qui prononce ses premiers sons et mots ne parle jamais en lettres séparées, mais utilise toujours uniquement des syllabes. Par conséquent, la division des mots en éléments artificiels individuels est perçue par l'enfant avec difficulté.

Les classes avec des cubes Zaitsev ne supposent paslongtemps assis à la table, incompréhensible pendant que l'enfant explique ce qu'est une lettre, un son, une voyelle ou une consonne, douce ou dure. Apprendre à lire en cubes Zaitseva se produit pendant le jeu, amusant et divertissant. La particularité de ces cubes réside dans les différentes couleurs et sons qu'ils émettent. Sur les faces des cubes, les entrepôts sont écrits - paires d'une consonne avec une voyelle, ou d'une consonne avec un signe dur ou doux, ou une lettre.

Peu importe quelle méthode de développement précoce les parents ont décidé d'enseigner à leur enfant, un certain nombre de règles devraient être observéessinon il ne peut être question d'efficacité des méthodes de développement précoce.

Premièrement, vous ne pouvez pas développer un enfant par la force. Développer des classes sera inutile ou même nuisible, si elles sont réalisées "sous le bâton". Vous ne pouvez pas mener des séances d'entraînement avec l'enfant, s'il exprime une protestation, tente de s'échapper, pleure. Vous ne pouvez pas menacer un enfant avec des exercices pour ses fautes, ni exercer un chantage sur un enfant. Seules les activités de volontariat, que l'enfant lui-même attend avec impatience, peuvent apporter des résultats.

Deuxièmement, vous ne pouvez pas utiliser une technique incompréhensibleparents ou qui les amène à se méfier. Aucune méthode de développement précoce n'est universelle et chaque enfant a besoin d'une approche individuelle. Avant de commencer, vous devez lire attentivement et complètement la description de la technique entière, comprendre que dans le processus des leçons, il sera nécessaire de l'enfant et quels résultats peuvent être atteints. Vous devriez peser soigneusement les avantages et les inconvénients de chaque méthode pour choisir le plus approprié pour les classes. Il est important de se rappeler que seuls les parents et personne d'autre sont responsables de la vie et de la santé de l'enfant! Seuls les parents peuvent décider d'appliquer l'une ou l'autre méthode à leur enfant.

Et, enfin, troisièmement, toute capacité de l'enfant peut être développée, maispas au détriment du reste de sa personnalité. Chez un enfant, tout devrait se développer harmonieusement. Si les parents sont constamment poursuivre le développement de l'intelligence de votre bébé, mais ne paient pas suffisamment d'attention au développement de son activité motrice, le développement d'un enfant est à sens unique, incomplète. Nous ne pouvons pas oublier le développement affectif, car il est presque la principale composante du développement global de l'enfant.

Les méthodes de développement précoce sont développées et rassemblées par les enseignants les plus célèbres avec des noms mondiaux. Cependant, pour son enfant, le parent est le meilleur professeur. La sensibilité, les soins et le soin des parents aimants aideront à choisir la méthode de développement précoce qui conviendra à leur enfant.