La motricité fine des enfants d'âge préscolaireFine (mince) mécanique de la main est la capacitéEffectuez des actions coordonnées précises avec les doigts et les pinceaux. Les compétences de la motricité fine sont nécessaires non seulement dans la vie quotidienne, mais elles ont aussi une grande influence sur le processus d'apprentissage de l'enfant. Voilà pourquoi lors du diagnostic de la préparation à l'école, une grande attention est accordée à la façon dont petite motricité des enfants d'âge préscolaire.



Dans la vie de tous les jours, nous devons nous engager à chaque minuteactions de motricité fine: boutons de boutons, lacets de cravate, garder les couverts. Cependant, comme nous l'avons déjà dit, la motricité fine des mains est importante non seulement dans la vie de tous les jours. Les compétences de la motricité fine sont importantes dans l'enseignement de l'écriture et du dessin: le degré de développement de ces compétences dépendra, en particulier, de l'écriture de la personne. En outre, le développement de la motricité fine est étroitement lié au développement de la parole, puisque les zones du cortex cérébral responsables de ces fonctions sont très proches les unes des autres.


La motricité subtile commence à se développerd'une manière naturelle, même dans l'enfance, et au fil du temps, ses compétences sont de plus en plus complexes et diversifiées. Ainsi, la petite motricité des enfants d'âge préscolaire comprend un ensemble actions qui nécessitent des mouvements coordonnés des deux mains.


C'est à l'âge préscolaire qu'une attention particulière devrait être accordée au développement de la motricité fine: Au moment où l'enfant va à l'école, ses capacités motrices devraient être développées à un niveau suffisant, sinon la scolarité sera difficile pour lui.


C'est pourquoi le développement de la motricité fine chez les enfants d'âge préscolaire fait partie intégrante de la préparation à l'école. Ce processus peut être accéléré de diverses manières, les plus courantes étant:



  • jeux de doigts et exercices pour les doigts;

  • jeux avec de petits objets (concepteurs, mosaïques, casse-têtes, perles, bâtons de comptage, etc.);

  • massage et auto-massage des doigts et des mains;

  • classes de modelage, dessin, divers types de travaux d'aiguille;

  • développement des compétences élémentaires de self-service (fixation et déboutonnage des boutons, attachage des lacets, etc.);

  • théâtre de marionnettes avec des marionnettes à gants;

  • Exercices pour définir les contours des objets, les hachures, la coloration, le dessin sur les cellules et les pochoirs.

Le développement des compétences de motricité fine peut être combiné avec l'éducation ouvrière d'un enfant d'âge préscolaire. Le fait est que ces compétences sont nécessaires pourfaire beaucoup de tâches ménagères, alors pourquoi ne pas tuer deux oiseaux avec une pierre? Vous pouvez confier votre enfant à rouler votre fil pour le tricoter en culotte ou pour trier les gruaux pour les céréales - c'est utile pour sa motricité fine. En outre, l'enfant sera fier de vous aider dans la maison.


Veuillez noter que Les activités qui favorisent le développement de la motricité fine devraient être un enfant dans la joie. Dites, s'il n'aime pas broder, maisComme tisser des sacs à main à partir de fils, ne le forcez pas à broder: le tissage de babioles développe également une petite motricité. Vous n'avez pas besoin d'insister pour ramasser une pièce de puzzle si l'enfant veut jouer avec le concepteur, etc.


Pour que la motricité fine des enfants d'âge préscolaire se développe correctement, les leçons devraient être régulières. Ne pense pas que ça te prend tropbeaucoup de temps: de nombreuses classes n'exigent pas la présence des parents. Votre tâche est seulement de fournir à l'enfant les matériaux nécessaires, alors il comprendra parfaitement lui-même.


Bien sûr, cela ne signifie pas que l'enfant doit être laissé à lui tout le temps. Il est nécessaire d'allouer du temps pour des études conjointes. Rappelez-vous: votre enfant est important pour votre soutien. S'il ne réussit pas, ne le grondez pas pour cela, mieux l'aider. Les cours doivent avoir lieu dans un environnement bienveillant et apporter de la joie à l'enfant, seulement pour qu'ils portent du fruit.


Même si les cours réguliers n'aident pas, il est nécessaire de consulter un spécialiste: parfois, des troubles moteurs mineurs peuvent être le signe d'un retard de développement ou même d'un symptôme de la maladie.


La motricité fine des enfants d'âge préscolaire
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