Développement de la motricité réduite chez les enfants

Le domaine de la motricité fine couvre un énormenombre de mouvements différents. Les compétences de la motricité fine nous aident à effectuer des gestes primitifs (par exemple, pour prendre des objets en main), et des mouvements plutôt petits et complexes (par exemple, écrire). Le degré de développement de la motricité fine dépend de l'écriture de la personne.

Développement de la motricité fine chez les enfants directementdétermine la qualité de vie. Un grand nombre d'activités ménagères sont associées à la motricité fine: nous devons enfiler des boutons et attacher des chaussures, enfiler l'aiguille et taper des SMS. En outre, les chercheurs ont établi un lien entre le développement de la motricité fine et le développement de la parole, afin que le développement de la motricité fine chez les enfants les aide à parler plus vite et mieux.

Le développement de la petite motricité chez les enfants estun processus naturel, il commence à se développer dans l'enfance sur la base de la motricité générale. L'enfant commence par de simples gestes de préhension, puis apprend à déplacer l'objet de main en main, en maîtrisant les «pinces». En deux ans, l'enfant est déjà capable de tenir correctement une cuillère et un crayon, commence à dessiner.

Il existe plusieurs façons d'accélérer le développement de petitesla motricité chez les enfants. De bons jeux avec de petits objets (mosaïque pliante, casse-tête, designer) aident. Seuls ces objets ne doivent pas être assez petits pour que l'enfant puisse les avaler. Vous pouvez également jouer avec l'enfant dans les jeux de doigts, faire un massage de ses mains et de ses doigts. Développer la motricité fine et le style. Nous vous conseillerons sur les jeux qui aident à développer la motricité fine.

Jeux pour le développement de la petite motricité chez les enfants

Zeste

Ce jeu est génial pour les petitsenfants. Pour cela, vous aurez besoin d'une tasse en plastique avec des raisins secs et un récipient avec un couvercle. Le couvercle ne doit pas être vissé, mais retiré, afin que l'enfant puisse facilement ouvrir et fermer le récipient.

Demandez à l'enfant de mettre un zeste dans le récipient. Pour ce faire, il devra enlever le couvercle de lui, prendre un zeste de la tasse, le mettre dans un récipient et fermer le couvercle. Si l'enfant ne le fait pas, ne le grondez pas pour être mal à l'aise, mieux l'aider. Laissez l'enfant changer tous les raisins secs.

Si au milieu du jeu l'enfant s'ennuie - pasfaites-le jouer ensuite. Eh bien, s'il est intéressé, et il veut jouer plus - jeter les raisins dans la tasse et recommencer à zéro. Ce jeu est bon pour sa sécurité: si un enfant avale un zeste, rien de terrible ne lui arrivera.

Castle

Ce jeu-poteshka assez simple. L'enfant a juste besoin de répéter les mots du poème derrière vous et de les accompagner de gestes. En plus de la motricité fine, de tels jeux développent des capacités de mémoire et de parole.

Vous pouvez utiliser tous les jeux que vous connaissez bien, ou même inventer les vôtres.

Motifs de haricots

Donnez à l'enfant un morceau de carton et un simple crayonet lui demander de dessiner un dessin simple, par exemple, une figure d'un petit homme (de la catégorie de "stick-stick-concombre"). Puis donne-lui de la colle et des haricots. Laissez l'enfant étendre le carton avec de la colle sur la ligne au crayon, puis collez les haricots dessus - nous obtiendrons une application en trois dimensions. Travailler avec des haricots développe juste une petite motricité.

Mosaïque

Il existe un exercice similaire appelé "Mosaïque". Il aura besoin de papier couleur, de colle et de carton mince. À l'avance, découpez des feuilles de papier coloré de différentes couleurs sur de longues bandes minces. Laisser l'enfant lui-même les déchirer avec ses mains en morceaux, puis enduire de colle et d'en disposer une mosaïque. Cet exercice est parfait pour votre enfant, s'il ne sait pas comment utiliser des ciseaux.

Peintures de sable

Une autre variante des exercices précédentsappelé "peintures de sable". Donnez à l'enfant une feuille de papier ou un carton mince et un crayon. Laissez-le dessiner un dessin et le graisser avec de la colle. Après cela, il doit remplir le dessin de sable, en le saisissant avec ses doigts. Lorsque la colle sèche, il suffit de secouer le sable en excès.