Comment les Japonais enseignent aux enfants les mathématiques
Les mathématiques sont un sujet difficile qui n'est pas donnétous les enfants. Il arrive souvent qu'un enfant se démène pour apprendre à résoudre des exemples et des problèmes, mais il n'en résulte rien. Parfois, les parents ou les tuteurs viennent en aide, et parfois ils peuvent difficilement aider.
Il y a 60 ans, les Japonais ont trouvé comment résoudre ce problème. Ils sont les auteurs de la méthodologie pédagogique unique de Kumon, qui aide des millions d'enfants du monde entier à apprendre ce sujet difficile.
Aujourd'hui, les cahiers de Kumon traitent plus de 4millions d'enfants dans 47 pays. Il y a environ 3 ans, ils sont apparus en Russie, ils ont publié dans la maison d'édition "Mann, Ivanov et Ferber". Pendant ce temps, les cahiers ont eu le temps de grandir amoureux des enfants et des parents, les enseignants ont apprécié. L'avantage incontestable de ces avantages est qu'ils sont adaptés à la perception russe. Ils ont des illustrations mignonnes, des instructions simples pour les enfants et des conseils utiles pour les parents.
Aujourd'hui, les cahiers apprennent aux enfants de 2 à 17 ans une variété de compétences, pas seulement mathématiques.
La même technique a commencé précisément avec des cahiers surmathématiques. En 1954, un professeur de mathématiques japonais Toru Kumon a décidé d'aider son fils, qui avait un deux de l'arithmétique. Il est venu à lui une série de complexité croissante progressivement des tâches qui devaient être fait tous les jours. Le garçon a travaillé dur et est rapidement devenu un excellent élève. Lorsque les parents de ses camarades de classe Takeshi appris au sujet de son succès, ils ont été invités à travailler la Torah Kumona et avec leurs enfants.
Donc la fameuse méthode est née. Et bientôt les centres de Kumon ont commencé à s'ouvrir autour du monde.
La série mathématique des cahiers, publiée en Russie,comprend 6 niveaux de difficulté. Et aide à maîtriser pleinement toutes les compétences mathématiques que les enfants apprennent dans les primaires et les premières années de l'école secondaire.
Voici une liste de ces compétences:
Addition et soustraction de nombres à une seule valeur et à deux chiffres (niveau 1);
Ajout et soustraction de nombres à deux et trois chiffres dans une colonne (niveau 2);
addition et soustraction de nombres à plusieurs chiffres, la multiplication des nombres dans la plage de 10 x 9, et une division avec reste sans (niveau 3);
multiplication et division de nombres à plusieurs valeurs dans une colonne, addition et soustraction de fractions ordinaires et décimales (niveau 4);
multiplication et division de nombres décimaux en une colonne, addition et soustraction de fractions irrégulières (niveau 5);
Addition, soustraction, multiplication et division des fractions avec différents dénominateurs (niveau 6).
De plus, la méthode japonaise est capable de faire des miracles: elle aide absolument tous les enfants à maîtriser les mathématiques. Le secret de son succès dans des principes simples, que Toru Kumon appliquait encore:
La formation devrait être construite selon le principe du simple au complexe.
Pendant les leçons, assurez-vous de féliciter les enfants, même pour les plus petites réalisations.
Pour obtenir des résultats, il suffit d'étudier pendant 20 minutes par jour.
Les cours ne devraient pas être lourds et fatigants pour l'enfant. Ils devraient être construits selon le principe du jeu.
Permettre aux enfants d'être indépendants, ne les corrigez pas. Les erreurs sont la voie du succès.
Baser les leçons sur une approche individuelle. Sélectionnez les affectations en fonction des capacités de l'enfant, et non selon l'âge ou la classe.
Tous ces principes aident les enfants du monde entierapprendre avec succès et atteindre des résultats dans la maîtrise des mathématiques. Si vous voulez donner à vos enfants la joie de connaître et le désir d'apprendre, présentez-leur les carnets Kumon.
