Comment apprendre à un enfant à être indépendant?
Un enfant est né sans défense et dépendant deadultes. C'est absolument naturel. Mais quand le bébé grandit, il est déjà physiquement et psychologiquement prêt à faire beaucoup de choses lui-même: marcher, courir, utiliser les couverts, se laver, s'habiller. Cependant, il ne le veut pas toujours. Comment pouvez-vous apprendre à un enfant à être indépendant?





Il n'y a que deux règles simples pour les parents qui veulent apprendre à un enfant à être indépendant.


Règle un: "Apprenez à un enfant à tout faire vous-même." Cette règle est d'une importance clé. Un enfant naît sans compétences et capacités, seulement avec des réflexes inconditionnels. Toutes les compétences qu'il n'acquiert pas lui-même, mais les assimile lorsqu'il interagit avec des adultes. L'enfant apprend quoi faire avec tel ou tel sujet, en regardant comment les adultes traitent ce sujet.


Il est très important que le parent agisse non seulement en tant que mentor, mais aussi assistant enfant, participant à des actions conjointes. L'enfant a besoin d'un adulte pour coopérer avec lui dans l'entreprise, aider dans un moment difficile, encourager et louer. Les parents devraient essayer de ne pas être en colère contre l'enfant pour les tasses et assiettes cassées, le lait renversé, un bouton arraché. L'enfant est tellement bouleversé par son échec, vous n'avez pas besoin de lui faire de reproches, mais il vaut mieux le calmer et l'inviter à l'essayer la prochaine fois.


Possibilité d'ajouter vos propres jouets, nettoyer après vous- un aspect important de l'autonomie de l'enfant. Si l'on enseigne à l'enfant à toujours retirer ses jouets avec soin, il se souviendra que le maintien de l'ordre dans la maison est aussi naturel et nécessaire que, par exemple, la nourriture. Quand toutes les choses sont à leur place dans la maison, la poussière est essuyée et la vaisselle est lavée, et pendant le nettoyage, tous les membres de la famille participent, puis l'enfant apprécie l'ordre, parce que les parents montrent qu'ils l'apprécient aussi.


Règle deux: "Ne fais pas ce que l'enfant peut faire pour l'enfant." Avec des tâches qui sont réalisables pour son âge, l'enfant peut très bien se débrouiller, s'il le veut.


C jusqu'à trois le gamin traverse une période particulièrement importante. Depuis deux ans, il fait un énorme bond en avant dans le développement. L'enfant apprend à tout faire lui-même: porter des culottes, nouer des cordes, manger avec une cuillère, laver, etc. Mais tout ne peut pas marcher pour lui. Si à ce stade l'enfant «lâche les mains», abandonne les tentatives d'indépendance, alors plus tard il sera encore plus difficile pour lui de s'habituer à tout faire lui-même.


Peut "verser de l'huile sur le feu" les parents peuvent. À la hâte, ils ils sont prêts à faire pour le bébé quelque chose qu'il n'obtient pas, parce que c'est plus rapide,et plus propre. En même temps, entre les cas, les parents disent que c'est un enfant timide (débauché, maladroit, paresseux, etc.). Un tel comportement parental forme des complexes chez l'enfant et peut conduire à un grave problème psychologique.


Autre extrême, dans lequel les parents sont jetés - c'est la position"Faites-le vous-même, vous êtes déjà gros!". Mais les petits enfants ne savent pas encore comment être paresseux, donc, très probablement, un enfant ne fait pas quelque chose de bien non pas parce qu'il ne veut pas, mais parce qu'il ne peut vraiment pas faire face à la tâche.


Comment motiver l'enfant à l'indépendance?


Tu peux donner à l'enfant le droit de choisir, mais à l'intérieur. Par exemple, offrir un bébé n'est pas «Veux-tu poser tes jouets?», Mais «Veux-tu déposer tes jouets maintenant ou après une promenade?». La première option n'offre en fait aucun choix. Après tout, même s'il refuse d'enlever des jouets, il sera toujours obligé de le faire. L'enfant est perplexe, mais pourquoi ont-ils demandé? En même temps, vous pouvez voir que la deuxième option consiste à nettoyer les jouets dans tous les cas, mais l'enfant lui-même peut décider quand il est plus pratique pour lui de le faire. Alors le gamin sent que son opinion est importante, son désir compte.


Pour apprendre à un enfant à être indépendant, il est importantdonnez-lui à réaliser que toute action entraîne des conséquences, et ce qu'ils seront dépend de lui. Par conséquent, ne vous précipitez pas pour arracher une paille des mains d'un enfant, quand il essaie de le manger avec de la soupe ou du porridge. Le gamin lui-même comprendra que c'est inconfortable et fastidieux. Agissant indépendamment, l'enfant apprend à ne pas avoir peur des erreurs.


Si l'enfant a quelque chose jusqu'à ce que vous puissiez le faire vous-même, alors vous n'avez pas besoin de vous fâcher. L'enfant peut lancer des chaussures qui «ne veulent pas» s'habiller, mordre leurs vêtements et crier. Les parents doivent apprendre au bébé à demander de l'aide correctement, par exemple, avec la phrase: "Aidez-moi s'il vous plaît!". Mais ne vous précipitez pas immédiatement à tout faire pour l'enfant. Vous devez d'abord lui donner une chance de faire face à lui-même, en le poussant légèrement à l'action. Par exemple, vous pouvez montrer au bébé comment faire correspondre les boutons avec les œillets, en attacher un et l'autre - pour offrir de fixer l'enfant vous-même. L'effort de l'enfant doit être loué.


Crie, donne la fessée, fait appel à la conscience de l'enfant, quand les parents essaient de lui apprendre l'indépendance, pratiquement ne jamais aider. Habituer l'enfant à l'indépendance, il est important d'être cohérent et calme. La confiance en soi et la patience des parents sont obligatoires aider l'enfant à apprendre toutes les compétences nécessaires.



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